O projeto OTTERS é financiado pelo programa Horizon Europe Coordination and Support Actions, da União Europeia, Grant Agreement nº 101094041.
Duração: janeiro de 2023 – junho de 2025 (30 meses)
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O projeto OTTERS tem como objetivo integrar a ciência cidadã em iniciativas dedicadas a transformar os ecossistemas marinhos e de água doce de forma sustentável. Procura não apenas recolher dados, mas também promover uma ligação mais profunda e um sentido de responsabilidade em relação a estes ambientes.
O projeto pretende uniformizar métodos de recolha de dados, enfrentar desafios institucionais e éticos, e avaliar o impacto da ciência cidadã no conhecimento e comportamento em relação aos ecossistemas marinhos e de água doce. O OTTERS planeia também promover a recolha digital de dados e a investigação participativa para monitorizar e restaurar ecossistemas aquáticos, especialmente através de campanhas comunitárias. Pretende ainda facilitar a coordenação de iniciativas de ciência cidadã da União Europeia, centrando-se na definição de padrões, avaliação de eficácia e implementação de campanhas intercomunitárias.
O consórcio OTTERS é formado por 12 parceiros de universidades, instituições de investigação, ONGs e organizações de ciência cidadã da Arménia, Reino Unido, Portugal (NUCLIO), Ucrânia, Alemanha, Israel, Países Baixos, Itália e Grécia.
Mais informação no site do projeto:
https://otters-eu.aua.am/
Destaques
Atividades
Veja o relatório da primeira atividade de cocriação do OTTERS:
Recursos
- Modelo e guia para os educadores criarem um cenário de aprendizagem para a implementação de Ciência Cidadã sobre a água com alunos, seguindo a abordagem de Design Thinking:
- Modelo e guia para os educadores planearem e desenvolverem projetos de Ciência Cidadã nas suas escolas:
- Modelo e guia para os educadores planearam uma abordagem de construção de comunidade de forma a aumentar o impacto dos seus projetos:
- OTTERS Policy Brief – Recomendações de políticas para a integração da Ciência Cidadã na Educação Formal:
- Cenários de aprendizagem desenvolvidos pelos professores:
- Geografia Pessoal – Uma abordagem artística para ativar os corações e as mentes dos estudantes para a proteção da água: