Sustentabilidade e cidadania – Ponte de Lima

Dez 2, 2025 | Cursos, Cursos CCPFC, Próximos-PT

Modalidade: Oficina
DCP: Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário – CCPFC/ACC-130822/24
DCP: Professores do Grupo 110 e 910 – CCPFC/ACC-132285/24
Nº de horas: 50h (25h + 25h trabalho autónomo)
Regime b-learning: 9h presenciais; 10h online síncronas; 6h online assíncronas; 25h trabalho autónomo
Local das sessões presenciais: Agrupamento de Escolas do Freixo, Ponte de Lima

Oficina GRATUITA por ser no âmbito dos projetos:
– SYNAPSES–Criação de Redes de Formação de Professores e Comunidades de Prática para o Ensino da Cidadania para a Sustentabilidade: https://synapses-academies.eu/
– Geo-Academy-Geo-Hub para Professores na Europa: https://geoacademy.eu/

SUSTENTABILIDADE E CIDADANIA - PONTE DE LIMA
INSCRIÇÕES

Quer capacitar os seus alunos para se tornarem agentes de mudança na área da cidadania?

Esta oficina oferece-lhe estratégias práticas e inovadoras para implementar a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, tanto como componente autónoma como integrada no currículo, de acordo com a abordagem Whole-School. Através de recursos europeus de projetos de ponta como o SYNAPSES, o Geo-Academy e o OTTERS, esta formação irá permitir-lhe trabalhar em rede com a sua comunidade e outras escolas, contribuindo para uma educação mais abrangente e centrada na sustentabilidade. Junte-se a nós e transforme o ensino da cidadania na sua escola!

Explore os projetos que serão a base desta formação:

Objetivos a atingir:

  • Capacitar os professores para desenvolverem projetos inovadores em Cidadania e Desenvolvimento, utilizando a abordagem “Whole School”, com foco em pedagogias centradas no aluno que promovam colaboração e participação ativa.
  • Apoiar a integração curricular de temáticas de Cidadania e Desenvolvimento, estabelecendo conexões significativas entre disciplinas.
  • Fomentar uma aprendizagem holística que torne os alunos agentes de mudança na sociedade, tanto local quanto europeia.
  • Incentivar práticas inter, intra e multidisciplinares que enriqueçam o ensino-aprendizagem.
  • Estimular a abertura da escola à comunidade, promovendo parcerias e envolvimento social.
  • Promover práticas inclusivas que assegurem a participação de todos os alunos.
  • Incentivar a colaboração e interdisciplinaridade entre professores, fortalecendo o trabalho em equipa e partilha de boas práticas a nível europeu.
  • Estimular a partilha de experiências e a reflexão sobre as melhores práticas desenvolvidas na formação.

Conteúdos da ação

1) Introdução aos temas de Cidadania para a Sustentabilidade e Ciência Cidadã

2) Abordagens ativas, colaborativas e inclusivas:

  • “Whole-school approach” e abordagens centradas no aluno
  • Inclusão e o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)
  • Avaliação no contexto de projetos para a sustentabilidade e cidadania

3) Apresentação e exploração dos recursos de 3 projetos europeus, para escolas, nas temáticas de cidadania para a sustentabilidade e ciência cidadã:

  • Criação de Redes de Formação de Professores e Comunidades de Prática para o Ensino da Cidadania para a Sustentabilidade – SYNAPSES
  • Geo-Hub para Professores na Europa – Geo-Academy

4) Discussão de Temas Curriculares

  • análise dos temas curriculares relacionados com os projetos apresentados
  • mapeamento dos temas curriculares com foco nos interesses demonstrados pelos formandos

5) Concepção e desenvolvimento dos Projetos:

  • criação de grupos de trabalho;
  • discussão e orientação dos projetos escolhidos pelos formandos

6) Acompanhamento dos Projetos: supervisão e suporte contínuo durante a implementação dos projetos nas escolas, promovendo ajustes e melhorias conforme necessário

7) Apresentação e Discussão – Apresentação oral e discussão dos projetos implementados

8) Reflexão Final – Reflexão coletiva sobre os principais temas abordados na oficina e as boas práticas alcançadas

CALENDARIZAÇÃO – 9h presenciais; 10h online síncronas; 6h online assíncronas; 25h trabalho autónomo

DATA/HORÁRIOTIPONº HORAS
12-01-2026, 2ª feiraOnline Síncrona2h30
17h30-20h00
Horário LivreOnline Assíncrona2h
17-01-2026, SábadoPresencial3h
10h-13h
26-01-2026, 2ª feiraOnline Síncrona2h30
17h30-20h00
Horário LivreOnline Assíncrona2h
23-02-2026, 2ª feiraOnline Síncrona2h30
17h30-20h00
02-03-2026, 2ª feiraOnline Síncrona2h30
17h30-20h00
Horário LivreOnline Assíncrona2h
11-04-2026, SábadoPresencial6h
09h30-12h30 14h-17h
INSCRIÇÕES