AÇÃO ACREDITADA PELO CCPFC

Oficina de Formação: Oficina IDiverSE – Professores e Alunos do Séc. XXI

Registo: CCPFC/ACC-92998/17 (válido até 15/09/2020)

Área de Formação: B

Modalidade: Oficina de formação

Nº de horas de formação acreditadas: 50h (25h presenciais, 25h de trabalho autónomo)

Nº de créditos: 2

Número mínimo de formandos: 10

Número máximo de formandos: 20

Para efeitos previstos no nº 1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão na carreira de Professores do Ensino Básico e do Ensino Secundário.

Entidade Formadora: NUCLIO – Núcleo Interactivo de Astronomia (CCPFC/ENT-AP-0402/16 – válido até 27/06/2019)

 

DATAS e LOCAIS

Esta oficina irá realizar-se em datas/locais a serem definidos de acordo com as inscrições que recebermos pelo que pedimos que faça um registo de interesse preliminar, após o qual iremos fixar as datas e locais e pediremos um registo definitivo da sua presença.

Local: Esta formação destina-se às ilhas da Madeira e dos Açores. Prevê-se a realização da oficina na Ilha da Madeira e na Ilha Terceira. Contudo, existe ainda abertura para estabelecer uma oficina noutra ilha dos Açores pelo que os locais exatos serão estabelecidos de acordo com o número de inscrições em cada ilha.

Datas: A oficina irá decorrer entre janeiro e Junho de 2019, sendo que haverá uma primeira visita às ilhas entre Janeiro-Fevereiro 2019, na qual se propõe 15h de formação dividida em 3 dias, seguida de trabalho autónomo e finalizando com mais uma visita entre Maio-Junho 2019 para as finais 10h presenciais.

OBJETIVOS

Com esta oficina de formação, pretende-se:

  • Promover metodologias de ensino e aprendizagem centradas no papel ativo do aluno, nomeadamente o Inquiry Based Science Education – IBSE e o Design Thinking.
  • Fomentar a aprendizagem interdisciplinar e práticas colaborativas entre professores.
  • Introduzir o conceito de Inquiry Colaborativo, promovendo colaboração entre ilhas.
  • Dotar os professores de recursos didáticos e ferramentas tecnológicas a testar em sala de aula.
  • Apresentar aos professores as ferramentas necessárias para o desenvolvimento de competências definidas no perfil do aluno para o sec. XXI, nomeadamente a autonomia, o pensamento crítico e a criatividade.
  • Introduzir modelos para integração das Grandes Ideias da Ciência e da sua utilização na compreensão de fenómenos reais e situações do dia-a-dia.

 

PROGRAMA PRELIMINAR

  • O projeto “IDiverSE – Islands Diversity for Science Education
  • Introdução ao Design Thinking e à aprendizagem baseada no Inquiry.
  • Introdução da aprendizagem colaborativa a partir de tarefas práticas.
  • Exploração das Grandes Ideias da Ciência e sua integração curricular.
  • Apresentação e familiarização do “Mapa Interdisciplinar 3D das Ideias da Ciência” como meio de promover a aprendizagem interdisciplinar.
  • Exploração e discussão de tarefas hands-on utilizando a ferramenta “Inquiry sob o microscópio” com o intuito de introduzir gradualmente a metodologia de IBSE nas práticas diárias do professor em sala de aula.
  • Exploração e discussão de tarefas produzidas no âmbito do projeto que visam a construção de um trilho da ciência por parte dos alunos, aplicando as metodologias previamente descritas.
  • Familiarização e utilização prática de ferramentas que permitam a avaliação do desempenho e progresso dos alunos recorrendo ao “Learning Analytics”, aquisição e análise de dados recorrendo a ambientes virtuais de aprendizagem.
  • Apresentação dos trabalho implementados.
  • Avaliação da formação.

 

INSCRIÇÃO

Inscrição: Neste momento estamos a colecionar registos de interesse através deste formulário online. Posteriormente iremos contactá-lo com as datas e locais fixos para que faça a sua inscrição na oficina.

Esta ação de formação é gratuita.