OFICINA DE FORMAÇÃO ACREDITADA PELO CCPFC

Professores e Alunos do Séc. XXI – abordagens inovadoras e inclusivas na sala de aula

Esta oficina pode funcionar para 3 grupos distintos de professores:

  • Registo: CCPFC/ACC-110646/21 Destinado a: Professores dos Grupos 500, 510, 520 DCP*: SIM
  • Registo: CCPFC/ACC-110623/21 Destinado a: Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário DCP*: NÃO
  • Registo: CCPFC/ACC-110624/21 Destinado a: Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico DCP*: NÃO

Modalidade: Oficina de formação Nº de horas creditadas: 50
Regime de frequência: b-learning

Distribuição de horas:
  • Presenciais – 9h
  • Online síncrono – 10h
  • Online assíncrono – 6h
  • Trabalho autónomo– 25h

Nota: até 31 de julho de 2021, o regime presencial passará para online, segundo a Carta Circular CCPFC – 412020

Descrição

Esta ação de formação pretende promover junto dos professores metodologias centradas no aluno, práticas de inclusão, interdisciplinaridade e responsabilidade cidadã. Os formandos terão de produzir os seus próprios recursos seguindo estas linhas, implementá-los com os seus alunos e partilhar a sua experiência com os formandos.

Objetivos:

  • Promover metodologias de Inquiry (IBSE), Design Thinking e Open Schooling
  • Fomentar práticas que promovam a inclusão, a utilização do Universal Design for Learning (UDL), a interdisciplinaridade e a responsabilidade cidadã
  • Apoiar os professores na criação de cenários de aprendizagem tendo em conta as metodologias e práticas acima referidas
  • Incentivar práticas colaborativas e interdisciplinares entre professores
  • Apresentar ferramentas e recursos que permitam a avaliação das competências dos alunos ao longo dos cenários de aprendizagem
  • Promover a partilha de experiências e a reflexão sobre as melhores práticas conseguidas na ação de formação
*DCP:
  • SIM, relevam para a progressão na carreira dos grupos de recrutamento indicados para os efeitos previstos no Art. 9º do RJFCP (Dimensão Científica e Pedagógica);
  • NÃO, relevam para a progressão na carreira apenas para os efeitos previstos no nº1 do Art. 8º do RJFCP

Ao longo de 2021 esta formação será promovida em associação com o projeto R4C – Reflecting for Change que possibilita a participação em projetos adicionais do NUCLIO (ou outros), nomeadamente:

Nota: será dada prioridade aos professores de escolas que aderiram ou venham a aderir ao projeto R4C.

Pré-registo

Neste momento estamos a recolher manifestações de interesse em participar neste curso. Em função dos dados recolhidos iremos organizar as sessões de forma a poder acolher o máximo de interessados possíveis.

Por favor preencha este formulário. Será contactado em breve com informações adicionais e uma proposta de calendário.