Modalidade: Oficina de formação
DCP: Professores dos Grupos 110 e 100
Nº de horas: 50h
Esta ação de formação vem dar oportunidade aos professores de desenvolverem e concretizarem projetos colaborativos com a comunidade, por exemplo em Makerspaces, tendo por base metodologias centradas nos alunos e abordagens inclusivas.
Objetivos a atingir
Esta ação de formação pretende capacitar os professores a desenvolver, com os alunos, projetos relacionados com a sustentabilidade, a ciência e a cidadania, utilizando tecnologia e o digital, promovendo uma aprendizagem holística. O objetivo é permitir que os alunos sigam seus interesses e desenvolvam seu potencial no seu próprio ritmo, enquanto os professores adquirem competências para abordar esses temas de forma dinâmica e integrada.
Mais especificamente, os objetivos são:
- Promover metodologias centradas no aluno, interdisciplinares e abertas à comunidade, como o Design Thinking
- Fomentar práticas que promovam a inclusão
- Apoiar os professores no desenvolvimento de projetos utilizando Espaços Maker
- Incentivar práticas colaborativas e interdisciplinares entre professores.
- Promover a partilha de experiências e a reflexão sobre as melhores práticas conseguidas na ação de formação.
Conteúdos da ação
- Ensino Centrado no Aluno – Introdução ao Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e sua importância para promover um ensino inclusivo
- Introdução ao Design Thinking – Exploração das vantagens da sua aplicação na aprendizagem baseada em projetos, destacando a interdisciplinaridade, a responsabilidade cidadã e a importância de abrir a escola à comunidade
- Exploração de Espaços Maker – Análise dos recursos disponíveis nos Espaços Maker para fomentar a criatividade e desenvolver competências
- Discussão de Temas Curriculares – Análise de temas curriculares relacionados com sustentabilidade, ciência e cidadania, com foco nos interesses demonstrados pelos alunos
- Desenvolvimento dos Projetos – Discussão e orientação dos projetos seguindo as fases do Design Thinking, incentivando a resolução de problemas de forma criativa e colaborativa
- Acompanhamento dos Projetos – Monitorização e suporte contínuo durante a implementação dos projetos nas escolas, promovendo ajustes e melhorias conforme necessário
- Apresentação e Discussão – Apresentação e discussão dos projetos implementados
- Reflexão Final – Reflexão coletiva sobre os principais temas abordados na oficina e as boas práticas alcançadas
Ainda não temos datas abertas para esta formação. Gostaria de a implementar na sua escola? Contacte-nos para lhe fazermos um orçamento.