Modalidade: Ação de Curta Duração 3h Online
1ª Data: 6 de dezembro, 9h30-12h30;
2ª Data: 12 de dezembro, 17h-20h
Destinatários: Professores STEM
O Discovery Space (DSPACE) apresenta um ambiente de aprendizagem inovador que combina Inquiry-Based Learning, laboratórios virtuais e cenários interativos para apoiar uma aprendizagem científica mais profunda e significativa. A plataforma permite que cada aluno explore os conteúdos ao seu próprio ritmo, seguindo percursos personalizados que promovem autonomia, motivação e compreensão conceptual sólida.
Esta Ação de Curta Duração tem como objetivo capacitar os professores para integrar estes cenários digitais nas suas práticas letivas, potenciando o desenvolvimento do pensamento crítico, da resolução de problemas e de competências essenciais para o ensino das ciências. Durante a formação, os participantes terão contacto direto com a plataforma, compreenderão a lógica pedagógica que sustenta o DSPACE e explorarão estratégias de implementação em contexto real de sala de aula.
Durante o workshop será lançado um desafio especial do DSPACE: convidamos os professores a implementar um ou mais cenários de aprendizagem nas suas turmas até 19 de dezembro. As implementações serão contabilizadas e os docentes mais ativos receberão um prémio, que será anunciado brevemente!
1 – Introdução ao Projeto DSPACE e à plataforma
- Boas-vindas e enquadramento da ação de formação
- O projeto DSPACE: visão, objetivos e impacto no ensino das ciências
- Demonstração prática da plataforma e exploração guiada de cenários
- Discussão inicial, partilha de ideias e experiências dos participantes
2 – Os Cenários de Aprendizagem
- Exploração de diferentes cenários e respetiva lógica científica
- Planeamento da integração em sala de aula e possíveis adaptações
- Espaço para dúvidas e partilha de estratégias
- Lançamento do desafio DSPACE
- Encerramento
Exemplos de cenários disponíveis:
- Fases da Lua
- Embarcando na viagem anual da Terra
- Lei de Ohm
- Mission to Mars
- Pêndulo
- Efeito fotoelétrico
- Fotossíntese
- Experiência da Fenda Dupla
- Medição da aceleração da gravidade g
- Circuitos
- Leis de Newton 1ª e 2ª
- As observações de Galileo