Modalidade: Oficina de formação
DCP: Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário, no âmbito do Despacho n.º 4840/2023 – CCPFC/ACC-130284/24
DCP: Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico, no âmbito do Despacho n.º 4840/2023 – CCPFC/ACC-129834/24
Nº de horas: 50h
Regime b-learning: 9h presenciais; 10h online síncronas; 6h online assíncronas; 25h trabalho autónomo
Local das sessões presenciais: Escola Básica e Secundária Frei Gonçalo de Azevedo, Cascais
Oficina GRATUITA por ser no âmbito do projeto Open Teach C-HUB
Como preparar alunos para o século XXI? Esta formação alia metodologias inovadoras e inclusivas ao uso criativo da tecnologia, ajudando professores a criar ambientes de aprendizagem digitais, motivadores e interdisciplinares. Em particular, esta formação foca-se na co-criação de Recursos Educativos Abertos (REA), promovendo práticas de colaboração entre pares e com os alunos.
Educar no século XXI exige muito mais do que transmitir conhecimento: é preparar os alunos para pensar de forma crítica, criar soluções inovadoras, colaborar em equipa e assumir um papel ativo na sociedade. Para isso, a sala de aula deve transformar-se num espaço inclusivo, digital e dinâmico, onde a tecnologia potencia novas formas de aprender.
Objetivos a atingir
Esta ação de formação pretende promover junto dos professores metodologias centradas no aluno, práticas de inclusão, interdisciplinaridade e responsabilidade cidadã e fomentar a colaboração entre pares e com os alunos.
Mais especificamente, os objetivos são:
- Promover metodologias de Inquiry (IBSE), Design Thinking e Open Schooling
- Fomentar práticas que promovam a inclusão, a utilização do Universal Design for Learning (UDL), a interdisciplinaridade e a responsabilidade cidadã
- Apoiar os professores na co-criação de atividades de aprendizagem tendo em conta as metodologias e práticas acima referidas
- Apresentar ferramentas e recursos que permitam a avaliação das competências dos alunos ao longo das atividades de aprendizagem
- Promover a partilha de experiências e a reflexão sobre as melhores práticas conseguidas na ação de formação
Conteúdos da ação
1) Abordagem pedagógica
- Inquiry, Design Thinking, Open Schooling
- Inclusão e UDL (Universal Design for Learning)
- Interdisciplinaridade e responsabilidade cidadã
- Avaliar alunos no século XXI
2) Co-criação entre pares e com alunos
- O valor da co-criação entre pares e as Comunidades de Prática
- Ferramentas e estratégias para uma colaboração efetiva
- Co-criação com alunos
- A plataforma do OTC-HUB para a co-criação de atividades de aprendizagem
3) Atividades de aprendizagem
- Planeamento para a co-criação de atividades de aprendizagem com base nos conteúdos anteriores
- Exploração de ferramentas para a co-criação das atividades de aprendizagem
- Co-criação de atividades de aprendizagem com base nos conteúdos anteriores
- Enriquecimento das atividades de aprendizagem com recursos digitais
4) Apresentação e discussão das atividades implementadas
5) Reflexão final dos principais temas da oficina e das boas práticas alcançadas
CALENDARIZAÇÃO – 9h presenciais; 10h online síncronas; 6h online assíncronas; 25h trabalho autónomo
| DATA/HORÁRIO | TIPO | Nº HORAS |
|---|---|---|
| 20-11-2025, 5ª feira 17h30-19h30 | Presencial | 2h |
| Horário Livre | Online Assíncrona | 2h |
| 04-12-2025, 5ª feira 17h30-20h00 | Online Síncrona | 2h30 |
| 11-12-2025, 5ª feira 17h30-20h00 | Online Síncrona | 2h30 |
| Horário Livre | Online Assíncrona | 4h |
| 08-01-2026, 5ª feira 17h00-20h00 | Presencial | 3h |
| 15-01-2026, 5ª feira 17h30-20h00 | Online Síncrona | 2h30 |
| 22-01-2026, 5ª feira 17h30-20h00 | Online Síncrona | 2h30 |
| Horário Livre | Online Assíncrona | 2h |
| 28-02-2026, Sábado 09h00-13h00 | Presencial | 4h |
Nota: a calendarização poderá ser ajustada às necessidades dos formandos.