Colaboração NUCLIO/SPEA
Berlenga: um laboratório vivo para explorar a biodiversidade insular
Modalidade: Ação de Curta Duração 3h Online
Datas: 30 de outubro, 16h-19h
Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Esta ACD foca-se no trabalho de conservação desenvolvido no arquipélago das Berlengas, tanto a nível da flora como da fauna, sobretudo das aves marinhas que ali nidificam.
PROGRAMA
16h00 – 17h30
- Contextualização da Ação de Formação.
- Exposição teórica sobre os trabalhos de conservação no Arquipélago das Berlengas abordando os seguintes conteúdos – Aves Marinhas; Espécies Endémicas/Invasoras/Exóticas; Pesca; Turismo.
- Espaço para questões.
17h30 – 18h30
- Dinamização de atividades práticas do caderno pedagógico e trabalho de grupo.
18h30 – 19h00
- Apresentação e partilha dos resultados.
- Avaliação da formação.
Explorar as Ilhas Barreira
Modalidade: Ação de Curta Duração 3h Online
Datas: 26 de novembro, 16h-19h
Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Esta ACD foca-se sobretudo no trabalho de conservação desenvolvido nas ilhas barreira. Estas ilhas têm assumido um importante papel de refúgio para algumas aves marinhas, funcionando também como um importante local de nidificação e alimentação para outras espécies de aves, bem como peixes e crustáceos.
PROGRAMA
16h00 – 17h30
- Contextualização da Ação de Formação.
- Exposição teórica sobre os trabalhos de conservação na Ria Formosa e Ilhas Barreira abordando os seguintes conteúdos – Aves Marinhas; Espécies Invasoras/Exóticas; Ecossistema dunar; Pesca; Pressão Humana.
- Espaço para questões.
17h30 – 18h30
- Dinamização de atividades práticas do caderno pedagógico e trabalho de grupo.
18h30 – 19h00
- Apresentação e partilha dos resultados.
- Avaliação da formação.
De modo a permitir uma exploração autónoma destes conteúdos, será apresentado o Caderno Pedagógico produzido no âmbito de um projecto de conservação co-financiado pelo programa Life da União Europeia, ferramenta esta que contém uma série de atividades práticas que os professores podem utilizar facilmente, dentro e fora da sala de aula.
Estas duas ACDs são realizadas no âmbito de uma colaboração do NUCLIO com a SPEA e integradas no projeto SYNAPSES. Estas ações serão lecionadas pelas formadoras Mónica Costa (mestre, detentora de certificado de formação CCPFC/RFO-40807/21), Ana Esteves (mestre, docente em mobilidade estatutária na SPEA) e Inês Lacerda (mestre), da SPEA.
Os interessados poderão inscrever-se em uma ou ambas as ACDs através do formulário.