Webinar ISE / Go-Lab (Fev-Abr 2016)

webinarsO NUCLIO vai promover uma série de webinars gratuitos, destinados a professores que pretendam aprender a produzir e aplicar cenários de aprendizagem, pela metodologia do “inquiry”, usando as plataformas dos projetos ISE e Go-Lab.

Os webinars irão decorrer às terças feiras, às 21h, têm início no dia 23 de fevereiro de 2016. Vão ser ao todo oito sessões.

Os professores interessados podem manifestar a sua intenção de participação no formulário até 20 de fevereiro.

Programa

Plataforma ISE
  • Sessão 1a (23 de fevereiro – 21h)

1. Plataformas comunitárias de professores.

1.1. As comunidades na internet e a importância de comunidades no ensino das Ciências.

1.2. Como criar uma conta no ODS ou outra plataforma.

1.3. Alterar propriedades do utilizador.

1.4. Gerir o seu perfil de acordo com as suas competências / necessidades.

  • Sessão 1b (23 de fevereiro – após sessão 1b)

2. Uma(s) comunidade(s) ajustada(s) às necessidades da escola

2.1. Como criar uma comunidade.

2.2. Como adicionar intervinientes.

2.3. Como gerir uma comunidade.

2.4. Blog, eventos, sondagem e outras ferramentas da comunidade.

  • Sessão 2 (1 de março – 21h)

3. Criar e partilhar recursos

3.1. A importância do metadata.

3.2. Objetos educativos vs Cenários educativos.

3.3. Pesquisar por recursos / cenários na plataforma.

3.3. Como adicionar recursos ao meu perfil e/ou comunidade.

  • Sessão 3 (8 de março – 21h)

4. Criar um cenário educativo / plano de aula no ISE e partilhar numa comunidade do ODS.

4.1. O Authoring Tool do ISE.

4.2. Pesquisar por cenários.

4.3. Clonar e adaptar cenários.

4.4. Metadata e outras informações.

  • Sessão 4 (15 de março – 21h)

4.5. Criar cenários e utilizar as diferentes ferramentas. (fazer pin)

  • Sessão 5 (22 de março – 21h)

4.6. PISA assessment questions.

4.7. Finalizar e publicar o cenário.

4.8. Links para visualização do professor e do aluno.

 
Plataforma Go-Lab
  • Sessão 1 (29 de março – 21h)

1. O portal Go-Lab(z). 1.1. Apps, Labs, Inquiry Spaces, Big Ideas, and Support.

1.2. Como pesquisar no portal.

1.3. Clonar ou inserir um laboratório num plano de aula.

1.4. A plataforma Graasp (aspectos básicos).

  • Sessão 2 (5 de abril – 21h)

2. Utilização de cenários do Go-Lab

2.1. Pesquisar cenários e clonar.

2.2. Editar um cenário na plataforma Graasp.

2.3. Criar planos de aula no Go-Lab.

2.4. Como inserir diferentes recursos e utilização das Apps.

  • Sessão 3 (12 de abril – 21h)

2.5. Edição avançada (monitorização de alunos, adição de recursos externos).

2.6. Inserir um cenário do Go-Lab no ODS:

2.7. Publicar um cenário no Go-Lab.

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