Acção acreditada pelo CCPFC Earth_Eastern_Hemisphere

Acção de formação para professores

O curso estende-se ao longo do ano letivo 2014/2015 e decorre no Centro de Interpretação Ambiental da Pedra do Sal em São Pedro do Estoril.

Devido à enorme procura deste curso irá funcionar uma 2ª turma nas e horas referidas no parágrafo seguinte.

Calendário:

TURMA 1

  • 4 de outubro 2014,  15h às 18h
  • 8 de novembro,  15h às 18h
  • 13 de dezembro,10h às 13h
  • 10 de janeiro 2015,  15h às 18h
  • 7 de fevereiro,  15h às 18h
  • 7 de março,  15h às 18h
  • 11 de abril,15h às 18h
  • 6 de junho,14:30h às 18:30h

TURMA 2

  • 9 de novembro 2014, 10h às 13h (domingo)
  • 22 de novembro, 10h às 13h
  • 24 de janeiro 2015,10h às 13h
  • 21 de fevereiro, 10h às 13h
  • 21 de março, 10h às 13h
  • 4 de abril, 10h às 13h
  • 16 de maio, 10h às 13h
  • 6 de junho, 9h às 13h

Registo nº: CCPFC/ACC-69449/12    Validade: 2015-02-03

Nº total de horas: 25       Créditos 1

Destinatários: Professores dos Grupos 230, 500 e 520

Propina de participação: 50 EUR (este preço é especial por estarmos a oferecer o curso no âmbito do projecto INSPIRING SCIENCE EDUCATION)

Entidade Formadora: NUCLIO-Núcleo Interactivo de Astronomia (CCPFC/ENT-AP-0342/13 – válido até 24/01/2016)

Informações: geral@nuclio.pt

Objectivos a atingir

Com este curso pretende-se fornecer, acima de tudo, uma base sólida de conceitos e conhecimentos fundamentais de Geologia, tendo em conta as matérias curriculares dos programas escolares. Temos especial preocupação em habilitar os docentes a transmitir os conceitos com diferentes graus de complexidade consoante a faixa etária dos seus estudantes.

O curso introduz os professores a ferramentas práticas adequadas ao acompanhamento do ensino dos diferentes conteúdos, o que permite um ensino mais dinâmico das ciências. Estes recursos vão desde atividades práticas utilizando materiais do dia-a-dia, até recursos para o ensino dos conteúdos científicos utilizando metodologias de educação científica com base na investigação (Inquiry Based Science Education – IBSE) e com uma abordagem”hands-on”.

Os professores devem ficar seguros de onde terão uma orientação sobre formas de aquisição de informação regular e fidedigna na área de Geologia.

Entidade Promotora

O NUCLIO é uma instituição sem fins lucrativos, criada em 2001 por astrónomos profissionais e amadores. Os seus objetivos são a divulgação e o ensino da Ciência, em particular da Astronomia a promoção da cultura científica do país.

geral@nuclio.pt

www.nuclio.org

www.facebook.com/nuclio

REGIME DE AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS

A ação de formação é objeto de avaliação qualitativa e quantitativa. A escala de avaliação quantitativa é de 1 a 10 valores, sendo a avaliação considerada positiva se for igual ou superior a 5 valores.

A escala de avaliação qualitativa relaciona-se com a escala de avaliação quantitativa da seguinte forma:
Excelente – de 9 a 10 valores;
Muito Bom – de 8 a 8,9 valores;
Bom – de 6,5 a 7,9 valores;
Regular – de 5 a 6,4 valores;
Insuficiente – de 1 a 4,9 valores.

A avaliação dos formandos será feita tendo em conta a assiduidade do formando e a realização de um trabalho.

Assiduidade (30%): a um número de faltas igual ou inferior a 3 horas é atribuída a classificação de 10 valores; a um número de faltas igual a 4 horas é atribuída a classificação de 9 valores; a um número de faltas igual a 5 horas é atribuída a classificação de 8 valores; a um número de faltas igual a 6 horas é atribuída a classificação de 7 valores; a um número de faltas igual a 7 horas é atribuída a classificação de 6 valores; a um número de faltas igual a 8 horas é atribuída a classificação de 5 valores; um número de faltas superior a 8 horas (um terço da duração do curso), determina automaticamente a não aprovação do formando não havendo lugar nem à atribuição de créditos nem à respetiva certificação.

Realização de um trabalho (70%): elaboração de um “powerpoint” sobre um tema curricular da área de ensino do docente e abordado no curso, apropriado à faixa etária dos seus estudantes. Este trabalho será avaliado quantitativamente de 1 a 10 valores tendo em conta a clareza, o rigor, a criatividade e a adequação da exposição dos assuntos.

A classificação final é a média ponderada da avaliação da assiduidade, 30%, e da avaliação do trabalho, 70%.

INSCRIÇÃO, PAGAMENTO E QUESTÕES BUROCRÁTICAS

Inscrições

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Pagamento

Após a inscrição receberá um e-mail com as indicações sobre o pagamento do curso. Após ter efetuado o pagamento deverá enviar-nos o comprovativo do mesmo e nessa altura receberá um e-mail de confirmação da inscrição.

Questões burocráticas

Número mínimo de formandos: 10
Número máximo de formandos: 20

Uma semana antes da data prevista para o inicio do curso será tomada a decisão sobre a realização do mesmo em função da existência, ou não, do número mínimo de inscritos. Se o curso não se realizar os inscritos terão direito à devolução dos valores que tenham pago. A desistência da participação que nos seja comunicada até 1 semana antes do inicio do curso terá direito à devolução dos valores pagos. Desistências que ocorram a menos de 1 semana do inicio do curso não terão direito a qualquer devolução.

PROGRAMA

A carga horária total do curso é de 25 horas.

Um planeta: a Terra (2 horas)

  • – O planeta que era antes de o ser
  • – A Lua, mais irmã que filha

Uma ciência para estudar um planeta (6 horas)

  • – A superfície da Terra
  • – Os recursos geológicos
  • – Teorias e debates

A idade da Terra (6 horas)

  • – O tempo geológico
  • – Estratigrafia e paleontologia
  • – Mais teorias e mais debates

A longa história da Terra (6 horas)

  • – A origem dos continentes e dos oceanos
  • – A zona habitável e a vida extra-terrestre
  • – Vida e extinções
  • – A estufa e o clima

O planeta ativo (4 horas)

  • – Viagem ao centro da Terra
  • – Tectónica de placas
  • – A constante vigilância
  • – Viver na corda bamba?

Elaboração/discussão de trabalho para avaliação (1 hora)