As Nações Unidas proclamaram 2009 como o Ano Internacional da Astronomia, o ano que celebra as observações de Galileu Galilei. Há 400 anos Galileu aponta pela primeira vez um telescópio para os céus e as suas observações ajudaram a promover uma grande revolução na forma como percebemos o Universo que nos rodeia.
Para comemorar os 400 anos das observações de Galileu Galilei decidimos dedicar as acções para escolas a actividades práticas que permitam aos estudantes conhecer um pouco melhor os corpos do Sistema Solar. As escolas podem, previamente, escolher o tipo de actividade que pretendem consoante a faixa etária dos alunos e o conteúdo curricular que pretendem ver abordado.
As Nações Unidas proclamaram 2009 como o Ano Internacional da Astronomia, o ano que celebra as observações de Galileu Galilei. Há 400 anos Galileu aponta pela primeira vez um telescópio para os céus e as suas observações ajudaram a promover uma grande revolução na forma como percebemos o Universo que nos rodeia.
O NUCLIO – Núcleo Interactivo de Astronomia, com o apoio da Câmara Municipal de Cascais e do Centro de Interpretação Ambiental da Ponta do Sal, junta-se a esta iniciativa internacional, promovendo ao longo do ano a celebração da nossa existência num Universo com milhares de milhões de Galáxias, numa Galáxia com milhares de milhões de estrelas, num Planeta que gira a volta de uma pequena Estrela e onde somos apenas alguns dos 6 mil milhões de habitantes. Um pequeno planeta azul que visto do céu não tem fronteiras.
Para comemorar os 400 anos das observações de Galileu Galilei decidimos dedicar as acções para escolas a actividades práticas que permitam aos estudantes conhecer um pouco melhor os corpos do Sistema Solar. As escolas podem, previamente, escolher o tipo de actividade que pretendem consoante a faixa etária dos alunos e o conteúdo curricular que pretendem ver abordado.
Seguem-se exemplos de temas que podem ser trabalhados durante a sessão:
- Semelhanças e diferenças entre os planetas do Sistema Solar
- A Ciência das Crateras Construir crateras e observar crateras com óculos 3D
- Os Planetas Giram (Dias, anos e estações)
- Parabéns Terra pelos 4 500 000 000 aninhos…
- Constelações Por que vemos diferentes constelações ao longo do ano? Por que as constelações do céu de Verão e Inverno são diferentes? Porque as constelações são diferentes nos dois hemisférios? O que são as constelações do Zodíaco? Porque são 13?
- Hoje está calor … um bom dia para vida !! A vida e as alterações climáticas
- Humm! Esta rocha está deliciosa O que uma rocha nos diz sobre a história do nosso planeta
- Relógios de Sol Utilizar o relógio de Sol como instrumento pedagógico para o ensino de vários conteúdos como por exemplo (encontrar o Sul, altura do Sol ao longo do ano, analema, movimento de rotação e translação da Terra, diferentes latitudes)
- Calcular o período de rotação do Sol
- Monitorizar a actividade solar
- Observação do Sol com diferentes filtros
- Construção de Espectroscópios
- O Espectro do Sol e outros espectros
- Tamanho real, tamanho aparente, distâncias
- O Sol e as outras estrelas
- Corpo Negro
- Lei de Wien
- Lei de Stephan Boltzman
As actividades decorrem no Centro de Interpretação Ambiental da Ponta do Sal em S. Pedro do Estoril.
As actividades para escolas são efectuadas por inscrição e são gratuitas. Até ao final do ano e durante o próximo ano estão previstas actividades nas seguintes datas:
2008
04 e 06 de Novembro
02 e 11 de Dezembro
2009
13 e 15 de Janeiro
10 e 12 de Fevereiro
10 e 12 de Março
14 e 16 de Abril
12 e 14 de Maio
09 e 12 de Junho
13 e 15 de Outubro
13 e 20 de Novembro
04 de Dezembro
2010
08 e 22 de Janeiro
12 e 26 de Fevereiro
12 e 26 de Março
16 e 30 de Abril
14 e 28 de Maio
Caso a Escola necessite o Centro pode disponibilizar transporte se a inscrição for realizada com a devida antecedência para:
Tel. 214 815 924 ou centro.pontadosal@cm-cascais.pt
Email alternativo: geral@nuclio.pt
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