Não é segredo que as disciplinas STEM – ciências, tecnologia, engenharia e matemática – serão provavelmente  a chave para a economia do futuro. Como os empregos dependem cada vez mais da tecnologia e do conhecimento científico, os jovens precisarão cada vez mais de ter uma base sólida em assuntos STEM, no mínimo. Mas, além disso, o STEM provavelmente será decisivo para abordar as questões ambientais, protegendo a sociedade contra as mudanças climáticas por meio de maior inovação e ajustes tecnológicos necessários.

  

O projeto STEM4CLIM8 tem como objetivos:

  • Apoiar professores e outros educadores no desenvolvimento de abordagens mais práticas e envolventes para o ensino de STEM;
  • Desenvolver um conjunto de materiais e recursos que apoiam essas novas abordagens de aprendizagem ambiental e STEM;
  • Promover competências STEM e empregabilidade entre crianças e jovens, bem como um senso de consciência ambiental;
  • Criar uma comunidade de prática para professores e demais educadores em STEM, por meio de um Clube virtual, que poderá partilhar conhecimentos e ampliar o alcance dos recursos do projeto.

Mais informação pode ser obtida no website do projeto: https://stem4clim8.eu