Uma escola aberta é um ambiente mais atraente para aprender e tem um contributo vital para a comunidade: os projetos escolares vão ao encontro de necessidades reais da comunidade, fora da escola, e aproveitam as competências e a experiência local. Aprender no mundo real e com ele dá mais significado e motivação a alunos e professores.
O projeto Open Schools for Open Societies (OSOS) criou uma rede central de mil escolas que juntas formaram cem polos em doze países. Todas estas escolas estiveram envolvidas no projeto em duas fases de implementação (ano letivo 2018-2019 e ano letivo 2019-2020).
As escolas receberam apoio para dar contribuições vitais às suas comunidades, os projetos dos alunos foram ao encontro das necessidades reais, foram apresentados em público e aproveitaram conhecimentos e experiências locais.
O ambiente escolar promoveu a colaboração, deu orientação e proporcionou oportunidades para os alunos compreenderem e interrogarem o seu lugar no mundo.
O projeto Open Schools for Open Societies apoiou as escolas a implementar abordagens de Open Schooling.
O NUCLIO foi um dos parceiros portugueses deste projeto.
Mais informação pode ser obtida em:
http://www.openschools.eu/