EdMuse – O Museu vai à Escola (Abril 2017)

O projeto EdMuse visa a promoção de iniciativas que combinando a utilização do Património Cultural com o apoio das TIC conduzam à melhoria da qualidade da aprendizagem em Ciência.

Este workshop tem como objetivo valorizar o Património Cultural enquanto recurso para uma abordagem multidisciplinar/interdisciplinar de conteúdos curriculares de forma formal e não-formal para a educação em Ciência.

Esta formação pode ser reconhecida e certificada como uma Ação de Curta Duração para os efeitos previstos no Estatuto da Carreira Docente, segundo o Regime Jurídico da Formação Contínua (RJFC), nos termos do despacho nº 5741/2015 de 29 de Maio, retificado pela Declaração de retificação nº 470/2015 de 11 de Junho.

INFORMAÇÃO PRÁTICA

Destinatários: professores de todas as áreas disciplinares e níveis de ensino

Centro de formação: NUCLIO – Núcleo Interactivo de Astronomia
Registo nº CCPFC/ENT-AP-0402/16    Validade: 2019-06-27

Datas e locais:

 

PROGRAMA PRELIMINAR (6h)

10h30 – 11h00 Apresentação dos formadores e dos formandos. Apresentação detalhada da sessão e seus objetivos.

11h00 – 12h30  Projetos europeus EdMuse e DSoE (Digital Schools of Europe).

12h30 – 13h30  Metodologia Inquiry Based Science Education (IBSE) e interdisciplinaridade na sala de aula com o projeto PLATON.

13h30 – 15h00   intervalo para almoço

15h00 – 18h00   Criação de um cenário de aprendizagem

 

INSCRIÇÃO

Ação de formação gratuita, porque realizada no âmbito dos projetos europeus EdMuse e DsoE, mas de inscrição obrigatória.

Preencha o formulário no final desta página

Nota: esta formação só se realizará com o mínimo de 10 inscritos

 

OBJETIVOS

Com esta sessão pretendemos:

  • valorizar o potencial da utilização do Património Cultural no ensino das várias áreas disciplinares;
  • utilizar as TIC em sala de aula;
  • explorar diferentes conteúdos programáticos numa abordagem multidisciplinar/interdisciplinar recorrendo a material museológico;
  • construir recursos para utilização em sala, segundo a metodologia IBSE, recorrendo a peças de museus.

 

Formulário de Inscrição

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